Denominamos al Proyecto como Soporte vital básico en atención primaria y otros aspectos relacionados con la educación para la salud y tiene como punto de partida señalar la presencia de la salud como un aspecto de imprescindible consideración dentro del Proyecto Educativo de Centro y en la PGA. Así, entre los objetivos que se plantean destaca el de promocionar las actividades deportivas y las actitudes y prácticas saludables. Además, entre las capacidades básicas que nuestro alumnado debe alcanzar está la siguiente: Conocer y comprender la importancia de los hábitos y prácticas saludables, especialmente los que se relacionan con el ejercicio físico, el deporte y los que inciden en la salud, tanto personal como colectiva.
Al igual que en cursos anteriores, la conexión principal entre la estructura organizativa del IES de Noreña y el Proyecto desarrollado tendrá lugar a través de la acción tutorial y del Departamento de Biología-Geología. En este sentido se emplearán los períodos dedicados a las coordinaciones con los Tutores, a la Tutoría lectiva que se realiza de forma presencial con el alumnado y a ciertas clases del Departamento citado y de otros departamentos. Todo ello con un planteamiento de estructuración previa, desarrollo en el aula y reflexión posterior sobre el impacto educativo de las actividades.
El desarrollo de las actividades permitirá alcanzar el cumplimiento de los objetivos previstos en el Proyecto para este curso:
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- La difusión de informaciones de todo tipo relativas a las drogodependencias, con especial referencia al alcoholismo
- La necesidad de tener una alimentación sana y equilibrada que favorezca el desarrollo físico e intelectual armónico y adecuado a la edad del alumnado
- La promoción de compromisos para la práctica de hábitos saludables, tanto del alumnado como del profesorado y del personal no docente
- La difusión de información y técnicas sobre primeros auxilios. La necesidad de una educación afectiva-sexual respetuosa
- La difusión sobre las normas ergonómicas en el entorno del aula La necesidad de una utilización responsable de las TIC
| ACTIVIDAD | CURSOS |
| Alimentación saludable | 1º y 2º ESO, FPB I |
| Desayuno/Almuerzo saludable | 1º ESO y FPB I |
| Educación postural | 1º ESO |
| Retinosis Pigmentaria | 1º BTO |
| Prevención al consumo de alcohol | 2º ESO y 2º PMAR |
| Importancia de la dieta equilibrada y trastornos en la dieta | 3º ESO y 3º PMAR |
| La importancia de la prevención en las relaciones sexuales | 1º BTO |
| La enfermedad mental | 1º y 2º BTO |
| Educación Afectivo-Sexual | 3º ESO y 3º PMAR |
| Primeros auxilios | 4º ESO y FP |
| Prevención de accidentes: Lesiones medulares | 4º ESO y FP |
| Trasplantes hepáticos. La importancia de ser donante | 1º BTO |
| Visita al C.F.C de Lugones | 1º ESO |
| Prevención para el consumo de alcohol. Presentación de la organización de Alcohólicos Anónimos | 4º ESO |
| Día Mundial Sin Tabaco | 3º y 4º ESO, 3º PMAR |
Las actividades previstas se recogen en la PGA del centro y cuentan con la participación de ponentes y monitores de diferentes entidades colaboradores:
Asociación de Retinosis de Asturias
Asociación de familiares y enfermos mentales de Asturias
Asociación de alcohólicos anónimos y familiares
Asociación de lesionados medulares
Asociación de donantes de sangre
Asociación asturiana para la educación sexual
Centro de Formación al consumidor (Lugones)
Asociación asturiana de trasplante hepático
El equipo inicial encargado de la organización y dinamización de la experiencia está constituido por:
- Silvia García Rubio (Coordinadora del Proyecto)
- Miembros del Departamento de Biología y Geología
- Departamento de Orientación (Tutorías)
Además, se cuenta con el apoyo del Equipo Directivo, la Jefa del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares, Responsables de Medios Audiovisuales e Informáticos y la colaboración del resto de profesores del IES.